DESCARGAR tarxetas fonoarticulación
"ESCOITAR,PENSAR,FALAR" tratará de ser unha fiestra para amosar algo do traballo que levo a cabo no centro como especialista en Audición e Linguaxe e unha canle de comunicación cas familias. Moitas grazas a todos os profesionais do ensino que comparten os seus materiais para que todos nos enriquezamos un pouco máis.
PESTAÑAS
- PÁXINA PRINCIPAL
- ACTIVIDADES DE REFORZO
- APRENDEMOS CANTANDO
- APRENDEMOS XOGANDO
- ATENCIÓN E MEMORIA
- CONCIENCIA FONOLÓXICA E SEMÁNTICA
- CONTOS PARA EDUCAR EN VALORES
- DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
- DITOS, RECITADOS E CANCIÓNS INFANTÍS
- ESCOLA DE PAIS-NAIS
- EXERCICIOS BUCOFONADORES
- HABILIDADES PSICOLINGÜÍSTICAS
- LECTOESCRITURA
- LINGUAXE
- LINGUAXE CON SIGNOS
- LINGUAXE ORAL
- MATERIAIS CON PICTOGRAMAS
- RAZONAMENTO
- RESPIRACIÓN, RELAXACIÓN
venres, 30 de xaneiro de 2015
mércores, 28 de xaneiro de 2015
ADIVIÑA
luns, 26 de xaneiro de 2015
venres, 23 de xaneiro de 2015
CONCIENCIA FONOLÓXICA. XESTOS DE APOIO A LECTOESCRITURA
A conciencia fonolóxica é a capacidade de identificar os distintos sons que teñen as palabras.É fundamental para poder adquirir unha fala correcta e intelixible. A través de xestos podemos axudar a que os cativos memoricen de xeito máis doado o fonema perteneciente a cada letra, conqueríndose así unha millor articulación. Tamén nos sirven como apoio a aprendizaxe da lectoescritura.
martes, 20 de xaneiro de 2015
venres, 16 de xaneiro de 2015
domingo, 11 de xaneiro de 2015
FACENDO CONTOS, DESENVOLVEMOS A LINGUAXE
venres, 9 de xaneiro de 2015
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA R SUAVE R FORTE
As veces unha mala discriminación auditiva pode ser a causa de problemas na lectura e na escritura. Este xogo entrena o ouvido para discriminar o son do R forte e do R suave (para poder ver esta actividad deberemos premer no botón que aparece a esquerda da estrela de favoritos)
xoves, 8 de xaneiro de 2015
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)